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[期刊论文] 作者:林爱民, 来源:临床医药文献杂志(电子版) 年份:2020
目的探讨手术治疗对72例口腔颌面部肿瘤患者的临床疗效的影响。方法选择2015年2月~2016年2月间到我院治疗的72例口腔颌面部肿瘤患者作为研究对象,将所有患者随机分为常规组和...
[期刊论文] 作者:林爱民, 来源:陕西教育:教学 年份:2020
作为"第七艺术",影视作品不仅图声并茂、视听兼备,而且文化信息丰富,具有极强的艺术感染力;它不仅是人们休闲娱乐的重要方式之一,更是对现实生活的提炼与升华,浓缩了人间百态...
[期刊论文] 作者:林爱民, 来源:陕西教育·教学 年份:2020
作为“第七艺术”,影视作品不仅图声并茂、视听兼备,而且文化信息丰富,具有极强的艺术感染力;它不仅是人们休闲娱乐的重要方式之一,更是对现实生活的提炼与升华,浓缩了人间百态,其中蕴含了深刻的道理与体悟。在小学语文阅读教学中引入影视资源,将其充分开发与运用,既能......
[期刊论文] 作者:邹邵林, 林爱民,, 来源:地理教育 年份:2020
文章构建了"基于真实情境的问题导向教学模式",并结合课例,阐述了该模式的特点和运行机制:教师智慧"主导",凸显学生"主体";选取真实地理情境,促进自主探究;问题导向教学,实现...
[期刊论文] 作者:林爱民, 邹邵林,, 来源:地理教育 年份:2020
该教学设计以《普通高中地理课程标准(2017年版)》为依据,培养学生的地理学科核心素养。运用问题式教学方式,以水稻生产的时空差异为线索,从湖南成为“九州粮仓”到传统的“...
[期刊论文] 作者:林爱民,邹邵林, 来源:地理教学 年份:2020
高中地理课程目标要求落实立德树人根本任务,培养学生的地理核心素养。本文以湘教版新教材"水循环"为例,探索依托实验关联分析地理原理的教学模式,力图改变地理教学中"知"强"...
[期刊论文] 作者:林爱民,邹邵林,, 来源:地理教学 年份:2020
高中地理课程目标要求落实立德树人根本任务,培养学生的地理核心素养.本文以湘教版新教材“水循环”为例,探索依托实验关联分析地理原理的教学模式,力图改变地理教学中“知”...
[期刊论文] 作者:邹邵林 林爱民, 来源:地理教育 年份:2020
摘 要:文章构建了“基于真实情境的问题导向教学模式”,并结合课例,阐述了该模式的特点和运行机制:教师智慧“主导”,凸显学生“主体”;选取真实地理情境,促进自主探究;问题导向教学,实现深度学习;五育并举,螺旋式上升。  关键词:真实地理情境;问题导向;五育并举  积......
[期刊论文] 作者:刘佳薇,田美园,孙占淑,林爱民, 来源:中国基础科学 年份:2020
科技服务业发展势头强劲,但国内各地区的发展状况不一,建立科技服务评价方法与模型有利于找出各地科技服务发展的优势与不足,为推动科技服务和制定相关政策提供支撑.本文梳理...
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