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[会议论文] 作者：林荣日,
来源：2015年高等教育国际论坛 年份：2015
我国教育改革和发展已进入一个独特而艰难时期。社会阶层不断分化和固化，使教育改革的立场选择日益困难。阶层分化带来教育需求的多元化，而阶层固化又促使教育的利益分配更加难以公正公平。教育改革和发展问题已远远超出教育本身，外在的各种社会因素也深刻影响着教......
[期刊论文] 作者：陈延童, 林荣日,,
来源：岭南师范学院学报 年份：2015
"钱学森之问"令人痛心。近60年来,中国大陆高等教育除规模异常壮大之外,其他方面始终难有实质性的突破,甚至日益走入平庸的泥潭。中国大陆大学难以建成世界一流大学是有其复...
[期刊论文] 作者：易茂华, 林荣日,,
来源：高教论坛 年份：2015
运用战略管理中的SWOT分析法对我国行业院校发展所具有的内部优势、劣势及其所面临的外部机会、威胁进行具体分析,从而提出我国行业院校发展的最佳战略选择,即行业院校应走出...
[期刊论文] 作者：毛慧芳, 林荣日,,
来源：高等农业教育 年份：2015
针对新格局下大学治理改革面临的难题,有必要从大学组织结构性视角的本质——权力关系入手,通过对大学多元权力主体现状的分析,探讨大学多元主体内在的逻辑关系,并从明确各主...
[期刊论文] 作者：师玉生, 林荣日,,
来源：高教探索 年份：2015
我国普通本科教学评估制度改革遵循着渐进式变迁的模式,改革中选择和运用的政策工具较为单一,强制性工具和混合型工具使用频率较高,自愿性工具使用较少;三个阶段运用的政策工...
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