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[期刊论文] 作者：林锡江,
来源：教育实践与研究 年份：2005
根据新课程理念,体育教学必须构建新的课堂教学模式,运用多种教学策略,激发学生主体参与,让学生在自主学练中增强体质,获得体育与健康知识和技能,提高心理调适和社会适应能力...
[期刊论文] 作者：林锡江,
来源：体育教学 年份：2005
健康的个性,不仅是学生心理和谐发展、健康成长的需要,也是日益发展的现代社会对人才素质的要求.社会心理学家认为,个性产生于活动,培养学生健康的个性离不开学生的活动.体育...
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