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[期刊论文] 作者：林音,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2021
【摘 要】 分层教学法在初中物理课堂教学中的应用是充分落实学生主体地位的教学选择，该方法使初中物理教学工作变得更为高效，同时也为学生的物理素养提升带来了重要助力。文章以初中物理课堂为基础，对分层教学法的应用模式进行简要分析，希望能够为初中物理教学工作......
[期刊论文] 作者：靳林音,
来源：中国典型病例大全 年份：2021
摘要：目的：探讨沙盘游戏对8-9岁儿童感觉统合失调的应用价值。方法：病例选取时间：2019年1月-2020年12月;病例类型：8-9岁感觉统合失调儿童;病例总数：66例;分组方式：随机信封法;组别：参照组、观察组;组别例数：33例;干预方式：沙盘游戏;比较项目：感觉统合失调情况、各行为因子......
[期刊论文] 作者：靳林音,
来源：中国药学药品知识仓库 年份：2021
打开文本图片集 摘要：目的：讨论感觉统合在小儿脑瘫患者的应用效果。方法：选择我院2021年1月-2021年8月接诊收治的80例小儿脑瘫患者，按照随机数字表法分为参照组与观察组，每组各40例，参照组患者进行的治疗方式为传统的康复训练进行治疗，观察组患者应用......
[期刊论文] 作者：靳林音,
来源：健康体检与管理 年份：2021
【摘要】目的：分析讨论个体化前庭训练对儿童感觉统合失调的治疗效果。方法：选择2020年5月至2021年5月期间在我院接受治疗的感觉统合失调儿童共58例作为分析对象，对照组29例，接收常规感觉刺激治疗，观察组29例，接受个体化前庭训练治疗，将两组患者感觉统合评分与平衡能力......
[期刊论文] 作者：林音,祝雪花,
来源：护理研究 年份：2021
对社区护士在突发公共卫生事件中的作用、国外社区护士应急救援能力框架及评价工具进行综述,提出我国社区护士应急救援能力研究的不足之处,总结出社区护士应急救援能力要素,...
[期刊论文] 作者：祝雪花,林音,
来源：中国实用护理杂志 年份：2021
目的了解公众电话指导心肺复苏（T-CPR）的实施意愿及其影响因素，为我国开展电话指导心肺复苏提供相关依据。方法采用质性研究方法，对20名社会公众进行访谈，采用内容分析法总结、归纳出主题。结果归纳出两大主题，即公众实施T-CPR的意愿和实施T-CPR的影响因素，其中影响因......
[期刊论文] 作者：张东强,林音,
来源：商情 年份：2021
语文是提升学生文化素养的重要学科,中职院校要重视通过语文教学提升学生的文化素养,帮助学生了解中华优秀文化,让学生都能够得到心灵上的洗礼和情感上的熏陶.教师应科学合理...
[期刊论文] 作者：林音,祝雪花,陈英,
来源：中华护理杂志 年份：2021
目的构建社区护士应对突发公共卫生事件救援能力评价指标。方法基于文献研究、理论分析、质性访谈初步拟订评价指标,2020年8月—9月采用德尔菲法对20名专家进行2轮咨询,结合层次分析法和平均分配法计算各级指标权重。结果2轮专家咨询的问卷回收率为90%、100%,有......
[期刊论文] 作者：汪丹丹,祝雪花,林音,
来源：中医药管理杂志 年份：2021
目的:构建突发公共卫生事件时专业人员应急救援能力评价指标体系.方法:基于文献回顾、理论研究、质性访谈、德尔菲法构建评价指标体系.结果:本研究对22位临床专家进行两轮咨询,最终确定的指标体系共4个一级指标,14个二级指标,60个三级指标.结论:本研究构建的突......
[期刊论文] 作者：胡华悦,林音,祝雪花,
来源：护理与康复 年份：2021
目的了解老年衰弱综合征患者对疾病的认知和干预体验,为促进老年衰弱综合征干预措施发展提供借鉴。方法采用质性研究中的个案研究法,选取浙江省金华市某小区10名老年衰弱综合征患者进行半结构式访谈。使用Colaizzi现象学资料7步分析法归纳主题。结果通过阅读、......
[期刊论文] 作者：姚侃斐,林音,祝雪花,
来源：护理管理杂志 年份：2021
目的构建科学、完整的公众自救能力评价指标体系。方法在文献研究和质性访谈的基础上编制指标体系初稿,运用Delphi法筛选评价指标,采用层次分析法确定指标权重。结果两轮函询咨询表回收率分别为91.67%和95.45%;专家权威系数分别为0.902和0.910;各级指标的变异系......
[期刊论文] 作者：林音,吴雨薇,杨琛裕,祝雪花,
来源：中国高等医学教育 年份：2021
目的:了解护理实习生(下称“护生”)临床实习压力现状,分析压力形成原因,探讨减轻压力的对策。方法:采用方便抽样方法,对某大学应届护生及其附属医院的422名护生进行调查分析。结果:护生平均压力总分(59.41±12.00)分,各条目均分(2.20±0.45)分,不同学历护生压......
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