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[期刊论文] 作者：柳应明,
来源：盐城工学院学报：社会科学版 年份：2002
郁达夫“自叙小说”的主人公都是忧郁感伤的知识分子形象，他们挣扎于“性的苦闷”和“生的苦闷”中，这个形象系列及其特征可概括为孤独者及其沉沦，零余者及其放逐，避世者及其逃亡......
[期刊论文] 作者：柳应明,
来源：唐山高等专科学校学报 年份：2002
分析了“大学语文”在课程设置、教学内容、考核方法上存在的问题 ,提出了改革的设想。...
[期刊论文] 作者：李子,柳应明,
来源：盐城电大学报 年份：2001
白居易誉刘禹锡为“诗豪”，可谓恰中肯綮之评，因为不论是从诗人迭遭打击迫害贬谪的身世经历中所表现出来的坚强不屈的斗争精神与豪雄性格来说，还是从其诗作所洋溢的英武豪迈的雄......
[期刊论文] 作者：柳应明,李军,
来源：怀化师专学报 年份：2001
郁达夫小说中弥漫着一股浓烈的情绪，因此被称为“主情小说”或“情绪小说”。这种情绪的内在特质可归纳为五个方面：敏感自卑、孤独自怜、忏悔自省、愤世忧生、伤怀避世。...
[期刊论文] 作者：柳应明,李军,
来源：徐州教育学院学报 年份：1999
邓小平文艺美学思想的主要内容是：社会主义时代的美的本质就是社会主义新人的本质的全面展现，存在于社会主义时代的人与自然、人与人之间的自由关系之中，因而社会主义文艺的本质......
[期刊论文] 作者：柳应明,张苏榕,沈爱琴,丁晓玲,
来源：黑龙江高教研究 年份：2001
学分制的核心内容是选课制，故而要求加强课程管理。在分析学分制特点和课程管理内容的基础上，探讨了学分制条件下高校课程管理的原则和措施。...
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