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[会议论文] 作者：袭鞠;柳红明;,
来源：2009全国建筑教育学术研讨会 年份：2009
建筑设计基础及理论课程的教学是学生认识建筑与学习建筑设计的基础性教学过程,是建筑学专业主线专业课的重要组成部分,教学方法的优劣,直接影响到学生入门的快慢及能否顺利...
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