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[期刊论文] 作者：杜闽生,,
来源：江苏教育研究 年份：2016
职业学校的教学实践要实施积极职业教育，科学、合理地促进学生学习品质、个性和人格的发展．引导学生追求充满希望的幸福人生；要善于因势利导，积极采用切合学生个性的教育方式，理解......
[期刊论文] 作者：蒋闽生,,
来源：新教育 年份：2016
《课程改革纲要》提出"自主、合作、探究"的学习方式,建立"平等、互助、合作"的新型师生关系,其核心理念是"为了每一位学生的发展"。突破和超越了学科本位的观念,真正把...
[期刊论文] 作者：刘闽生,,
来源：福建艺术 年份：2016
历时二十多天的第26届福建省戏剧会演闭幕了,回想起来,在34台参演剧目中,最让我兴奋的还是梨园戏《御碑亭》,其以古老剧种的传统艺术形式演绎充满现代意识的创新之作,实乃罕...
[学位论文] 作者：时闽生,
来源：天津大学 年份：2016
依托大连星海湾跨海大桥地锚式悬索主桥锚碇沉箱基础工程，对超大锚碇沉箱拖运、锚锭及散索鞍施工、悬索施工过程中的稳定性、结构应力和变形进行了有限元分析，并对超大锚碇沉箱......
[期刊论文] 作者：蒋闽生,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：在贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，推进基础教育改革的进程中，建瓯市芝山中心小学在全市中小学“自主互助、展示反馈”课堂教学模式改革的大背景下，立足改革前沿，不断探索破解城区“大班制”课改的难题，以“三五六”高效课堂教学模式改革为突破口，培......
[期刊论文] 作者：蒋闽生,
来源：课程教育研究·下 年份：2016
【摘要】语文教学的目的之一是培养学生听、说、读、写能力，使学生能正确地理解和运用祖国的语言文字，写作能力则综合反映学生听、说、读的实际水平。因此，作文教学历来被视之为教学重点，而积累、创新、自改是在“探索以‘能力为中心’的教学方式”下，一种提高学生习......
[期刊论文] 作者：杜闽生,
来源：江苏教育研究 年份：2016
摘要：职业学校的教学实践要实施积极职业教育，科学、合理地促进学生学习品质、个性和人格的发展，引导学生追求充满希望的幸福人生；要善于因势利导，积极采用切合学生个性的教育方式，理解和包容学生，引导学生的心理健康和谐发展；不断增强职校生的积极心理体验和发展优势，培......
[期刊论文] 作者：蒋闽生,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 高效课堂应有三个指向：高效果、高效率、高效益。效果是知识性的，也就是通过这节课，学生掌握多少知识，这是基本要求。效率则是一定时间内投入与产出的关系，课堂结构要合理，课堂投入最低，而产出最高。效益是对学生的发展而言的，是指学生的自学能力、表达能力、思维......
[期刊论文] 作者：黄闽生,
来源：经营管理者·中旬刊 年份：2016
摘 要：新时期下，为了建设一个独具特色的社会主义国家，将我国社会主义理论体系进行完善和健全，应遵循四个全面的原则，即：全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国及全面从严治党，从而保证我国社会主义道路的特色得到充分体现。其特色鲜明，各有独特的科学内涵和基......
[期刊论文] 作者：曾睿,柳建闽,,
来源：农业现代化研究 年份：2016
探讨如何在转型期的城镇化进程中,有效应对以生态风险为代表的各类风险,对当下的生态文明建设和绿色发展具有重要的现实意义。伴随着人口的聚集和工业的进驻,农村城镇化既会...
[期刊论文] 作者：曾睿,柳建闽,,
来源：福建农林大学学报(哲学社会科学版) 年份：2016
生命共同体旨在关注生态系统内人与人之间以及人类与其他生物之间的关系,生物多样性是生命共同体的基本特征。生命共同体理念要求生物多样性保护应该坚持整体主义原则、自然...
[期刊论文] 作者：叶禹彤,柳建闽,,
来源：海峡法学 年份：2016
"司法"是具有特定含义的概念,在我国法治体系内特指审判机关与检察机关行使审判权和检察权的行为。司法部作为负责司法行政事务的机构,简单地以"司法"二字冠之,必然与真正行...
[期刊论文] 作者：柳生飘絮,,
来源：青春期健康 年份：2016
何谓口才?口才是指人们在交际中因时因地,因人因事凭借自己的知识和阅历,力图准确表达自己思想的口头表达才能。口才是一种综合能力,不仅包括表达,还包括聆听、应变等多...
[期刊论文] 作者：蔡柳生,,
来源：课程教育研究 年份：2016
在初中英语教学中,注重训练学生的阅读理解能力,提升学生的英语综合素质。通过有步骤地帮助学生掌握英语阅读理解的技巧、策略和方法 ,提高学生阅读文章的速度,明了文章的结...
[期刊论文] 作者：李柳生,,
来源：工业设计 年份：2016
项目驱动教学法具有项目分解、任务驱动、功能实施、结果分析、讨论互动等特点,适用于实践性强的教学课程,而《混凝土结构工程施工》课程具有实践性强、理论难点多等特点,将...
[期刊论文] 作者：柳召生,,
来源：语文天地 年份：2016
语文学习应该是一种快乐活动,如果学生对语文学习产生了厌学的情绪,学习的内在动力就会消失。议论文相对于记叙文和说明文,学生学习起来会有一定的难度,学习时难免有厌学的心...
[期刊论文] 作者：李柳生,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
课程评价方式是对学生在本课程的学习状况的一个整体评估方案,它是一个过程性考核体系。本文主要从目前课程评价方式的不足出发,依据目前本校在《混凝土结构工程施工》课程教...
[期刊论文] 作者：王柳生,
来源：大学教育 年份：2016
[摘 要]高等教育发展中，专业课程双语教学的提出有其重要背景。笔者在简述高校专业双语教学实施的必要性与存在问题基础上，从心理学角度出发，微观层面上重点分析三对矛盾：英文教材组织结构特点与中文读者已有阅读思维习惯，学习者的歧义容忍度与有限的外语词汇量，学习......
[期刊论文] 作者：柳国生,
来源：语文天地·初中版 年份：2016
语文作为一门基础的人文学科，其重要性不言而喻，特别是随着现代高考制度的改革，其地位已处于各学科之首。可见，能否夯实语文教学，提高语文成绩，势必严重影响到学生将来的升学与就业，笔者认为首要的前提就是培养学生自主学习语文的习惯，提高学生自主学习语文的能力。本文......
[期刊论文] 作者：柳召生,,
来源：成才之路 年份：2016
写作是一种表达,是学生借助对生活的认识和理解,独立完成的一种语言表达形式.为了激发学生的写作兴趣,提高写作能力,在教学中教师可以从“激发学生兴趣树立写作信心”“教会...
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