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[期刊论文] 作者:梁克东, 来源:职业技术教育 年份:2020
经过多年发展,职业教育国际合作已逐渐形成项目化运作、协同化发展、多元化参与的实践格局。在"一带一路"建设及构建人类命运共同体进程中,作为职业教育国际合作重要组成部分...
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