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[期刊论文] 作者：梁婧婧,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：朗读、背诵是每个老师都会用的方法之一，那么简单的诵读还用得费心辅导吗？我认为针对性的辅导是必要的。学生的认识能力毕竟有限，他们不可能意识到诵读中更深层的含义，如果仅仅把诵读当作机械的记忆，那么诵读的意义起码失去了一半。 关键词；朗读 背诵 诵读 ......
[期刊论文] 作者：谢宏,李丹丹,原蓼蓼,梁婧婧,
来源：粮食与饲料工业 年份：2012
选用直链淀粉含量不同等级的粳稻、籼稻、糯稻为材料，分析测定了不同灌浆期稻米总淀粉、直链淀粉、支链淀粉的积累动态特性，并用Logistic方程进行了模拟分析。结果表明：灌浆过程......
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