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[期刊论文] 作者：梁洪德,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2004
《数学课程标准(实验稿)》中指出：“有效的数学学习活动不能单纯地领带模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”“都是应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握......
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