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[期刊论文] 作者:黄海帆,樊亚敏, 来源:河南农业 年份:2011
果树生产课能力培养三阶段教学模式的特点是,按专业能力培养的进程和场所,将其细分为三个阶段,即学校阶段﹢基地阶段﹢企业阶段。能力培养三阶段教学模式实现了果树生产能力培养......
[期刊论文] 作者:孙文英, 樊亚敏, 陈世昌, 刘荣宁, 申顺先,, 来源:现代农业科技 年份:2011
综述了QTLs定位的特点、基本步骤、统计方法,以及QTLs基因定位在果树上的研究成果,分析了目前果树数量性状基因定位存在的问题,以供果树遗传育种参考。...
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