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[期刊论文] 作者：文亦磊,张锡流,欧海玲,黄克强,刘姗姗,王志静,
来源：广西医学 年份：2018
目的探讨网络环境下基于问题学习（WPBL）教学法联合微格教学法在中医院校病理生理学教学中的效果。方法将中医院校针灸推拿专业96名学生随机分为实验组和对照组,每组48名,实验组......
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