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[期刊论文] 作者：韩涛,凌六一,王成军,欧阳名三,
来源：科教导刊 年份：2022
针对现有电气信息类实验实践教学中教师水平参差不齐,实验教学多为验证性实验,实践教学内容单一,无法高效培养学生创新能力和工程应用能力的问题,提出了“以赛促教,以赛促学”的电气信息类实验实践教学新模式.在课前,教师教分析,学生学架构.在课中,教师教理论,......
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