搜索筛选:
搜索耗时1.2612秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：段万明,
来源：俪人·教师版 年份：2016
【摘要】物理学科是一门研究生活中物理现象的自然科学，其中所涉及到知识具有很强抽象性与逻辑性，因此许多学生在高中物理的学习过程中不能得心应手。学生具有个体性，每个学生的知识构成与思维能力是不同的，因此在物理的教学过程中，教师需要针对不同学生的特点来进行......
相关搜索：
