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[期刊论文] 作者：段建设,崔超然,宋广乐,马乐乐,马玉玲,尹义龙,
来源：南京大学学报:自然科学版 年份：2021
互联网的普及使线上教育迅速发展,在缓解教育资源不均衡问题的同时,也为科研人员提供了大量的研究数据.教育数据挖掘是一个新兴学科,通过分析海量数据来理解学生的学习行为,为学生提供个性化学习建议.知识追踪是教育数据挖掘中的重要任务,其利用学生的历史答题......
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