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[期刊论文] 作者:段杉杉,, 来源:课程教育研究 年份:2014
物理是一门需要发散性思维的学科。对于课堂教学来说,不仅是要传授给学生学科知识,更要教会他们思考问题的方法。"力的分解"是高中物理教学力学知识部分的基本内容,也是物理...
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