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[期刊论文] 作者：段玉霞,,
来源：快乐阅读 年份：2013
学生的学习兴趣在知识探究过程中发挥着无比重要的作用。所谓激趣,就是教师在课堂教学中灵活运用各种教学手段,激发学生潜在的学习兴趣,挖掘其内在潜能,使外部教育产生一种内...
[期刊论文] 作者：段玉霞,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013
在高中历史教学中,教师要重视对学生创新能力的培养,让学生充满求知的梦想与追求.高中学生充满青春活力,有许多天真烂漫的想法.有些想法虽然不现实,但却是一种愿望、一种追求...
[期刊论文] 作者：段玉霞,
来源：祖国·教育版 年份：2013
【摘 要】班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师；是班级管理的灵魂；是一个班级的组织者、领导者和教育者。班主任要赢造良好健康和谐的班风，让班级充满气息和活力。做好班主任工作，应从以下几方面抓起。 【关键词】浅谈；学教育；......
[期刊论文] 作者：李瑞, 段玉霞, 陈伟建, 王镇章, 曹国全,,
来源：中国现代医生 年份：2013
目的探讨100 kV低管电压脑CT血管成像(CT angiography,CTA)对颅内微小动脉瘤的诊断价值。方法回顾分析100 kV低管电压CTA(L-CTA)和120 kV常规管电压CTA(C-CTA)两组中经3D-DSA...
[期刊论文] 作者：童秋云, 陈伟建, 周洁洁, 段玉霞, 杨运俊, 吴楠, 王,
来源：中华临床医师杂志(电子版) 年份：2013
目的探讨320排低剂量容积CT灌注成像在急性(72 h内)幕上自发性脑血肿形成后继发性脑缺血中的诊断优势及应用价值。方法回顾性分析我院2012年7月至2012年12月期间就诊的33例急...
[期刊论文] 作者：林怡,段玉霞,李瑞,陈伟建,吴楠,童秋云,王殊,,
来源：温州医学院学报 年份：2013
目的:通过CT灌注成像观察颅内动脉瘤破裂出血手术前后的脑血流变化,为临床后续治疗提供相关信息。方法:回顾性分析颅内动脉瘤破裂手术前、后临床资料44例。所选患者术前行CT...
[期刊论文] 作者：王殊,陈伟建,李瑞,段玉霞,童秋云,吴楠,林怡,郭翔,张辉,
来源：中华脑科疾病与康复杂志（电子版） 年份：2013
目的颅内动脉瘤（IA）好发于血管分叉部，提示血管形态学因素与IA形成密切相关。本研究通过回顾大脑中动脉（MCA）分叉部IA病例，探讨MCA分叉部IA分型与其分支的关系。方法回顾性分析117......
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