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[期刊论文] 作者：殷娟,,
来源：中学化学教学参考 年份：2016
Cl~-的检验是中学化学中的热点问题,在历年各省市的高考题中出现的频率较高。但纵观各年各省市关于该知识点的考查,都是在回避同一个问题,那就是Cl~-检验中SO_4~(2-)的干扰问...
[期刊论文] 作者：殷娟,
来源：商品与质量 年份：2016
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[期刊论文] 作者：殷娟,
来源：校园英语·中旬 年份：2016
【摘要】高中英语词汇教学一直是高中英语教学的难点，本文就针对词块理论在高中英语词汇教学中的应用进行研究，以帮助高中英语词汇教学效率提升，进而帮助高中学生更好的学习英语。 【关键词】词块理论 高中英语词汇教学 应用研究 词汇是高中学生学习英语的基......
[期刊论文] 作者：殷娟,
来源：博览群书·教育 年份：2016
摘 要：伴随着高校教学网络信息化普及的程度越来越高，各高校学生的学习与生活也发生了翻天覆地的变化，获取信息的渠道更加多元化，然而，信息技术在给学生带来便利的同时，也增加了青少年走向不法犯罪道路的机率，由于高校学生处于青春期，思想还不够成熟，辨别是非的能力有所......
[期刊论文] 作者：黄殷娟,
来源：数学教学通讯·小学版 年份：2016
摘 要： 在数学教育中，教师要激发儿童的猜想意识，让儿童敢于猜想、能够猜想。给儿童提供数学猜想的支点，教给儿童猜想、验证和总结的方法，帮助儿童打开猜想的思路。打造儿童“心理安全”和“心理自由”的猜想时空。 关键词：小学数学；数学猜想；完善发展 基于“创客......
[期刊论文] 作者：黄殷娟,,
来源：江西教育 年份：2016
小组讨论,即同伴之间为解决某一问题而进行意见交换的会话,学生在数学课堂上通过互动交流,在讨论中交换各自的想法,互相取长补短,实现学习能力的共同提高。目前小学数学课堂...
[期刊论文] 作者：黄殷娟,
来源：江西教育C 年份：2016
摘 要：小组讨论，即同伴之间为解决某一问题而进行意见交换的会话，学生在数学课堂上通过互动交流，在讨论中交换各自的想法，互相取长补短，实现学习能力的共同提高。目前小学数学课堂中的许多小组讨论并不尽如人意，学生讨论无中心、无章法、不深刻。教师要做到全程参与、......
[期刊论文] 作者：赵梅英,殷娟,,
来源：陕西医学杂志 年份：2016
目的：了解临床分离肠杆菌科细菌的分布及对临床常用抗菌药物的耐药情况。方法：采用法国生物梅里埃公司ATB分析鉴定系统方法进行菌株鉴定,并应用微生物药敏试纸扩散法（K-B法）进行......
[期刊论文] 作者：张明红，殷娟,
来源：医学信息 年份：2016
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[会议论文] 作者：殷娟,张明红,
来源：四川省医学会第十六次检验医学学术会议 年份：2016
目的：探讨血清胱抑素C (Cys C)和视黄醇结合蛋白(RBP)联合检测在糖尿病肾病诊断中的临床意义.方法：选择112例糖尿病(DM)患者,根据尿白蛋白排泄率将患者分为三组,其中单纯DM组60例,早期糖尿病肾病(DN)组38例,临床DN组24例,并选择50例健康体检者纳入对照组.检测比较......
[会议论文] 作者：殷娟,汪稔,胡明鉴,
来源：第四届地球系统科学大会(CESS2016) 年份：2016
我国南海海域是钙质砂广泛分布的地区，其CaCO3含量大多在90％以上。因此，在南海海域建设基础工程，必须充分研究钙质砂的成因与分布以及其力学性质。目前，国内外对钙质砂的研究尚处于试验数据的处理和定性分析阶段，由于海洋工程实践的需要，钙质砂的力学特性已成为土力学......
[期刊论文] 作者：李莲花,陈林俊,殷娟,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2016
＂写＂是日语学习者需要掌握的基本技能。为了提高日语学习者的写作能力,笔者在日语专业低年级写作课上尝试使用讨论式学习法;结果表明,讨论式学习法的教学效果明显好于传统教学......
[会议论文] 作者：程亮,殷娟,许振良,曲鑫,马晓华,
来源：第九届全国膜与膜过程学术报告会 年份：2016
本文以聚氯乙烯为膜材料，聚乙烯吡咯烷酮(PVP-K30)、吐温80和聚乙二醇(PEG-400)为添加剂，邻苯二甲酸二丁酯(DBP)、邻苯二甲酸二辛酯(DOP)、柠檬酸三丁酯(TBC)和1-丁基-3-甲基咪唑六氟磷酸盐([BMIM] PF6)为增塑剂，采用非溶剂致相分离(NIPS)法制备了PVC超滤膜，讨论了......
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