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[期刊论文] 作者：于洁,汪应灵,吴宏伟,靳平宁,董丽,
来源：中华医学教育杂志 年份：2017
目的探讨QQ群辅助教学平台在药学专业分析化学课程中的应用效果。方法选取新乡医学院2012级和2013级药学专业121名学生为研究对象，将其随机分为实验组和对照组，实验组60名学生，对照组61名学生。对照组采用传统教学方式，实验组利用"分析化学QQ群辅助教学平台"做为师......
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