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[期刊论文] 作者：沈亚琴,,
来源：上海教育科研 年份：2013
本文着重阐述作为一所科技特色幼儿园如何创设支持性的科技教育环境来促进幼儿的发展。通过对创设校园环境、精神环境及家园互动环境的具体描述,使我们看到了一个立体的、充...
[期刊论文] 作者：沈亚琴,
来源：语文天地·高中版 年份：2013
随着生活节奏的加快，人们将大部分时间都用在了物质消费上，忘记了精神家园的建构，而阅读是种慢节奏的生活姿态，正属于精神家园领域。从本质上看，阅读是心灵的追求，是生活的艺术，是灵魂的栖息地，可以说，阅读是精神食粮，人人都需要。作为学子，尤其需要。当下我们正处于信息时......
[期刊论文] 作者：沈亚琴,
来源：新课程学习·下旬 年份：2013
所谓“生本”，即“以学生为本”的教育教学理念，其实质是让学生自己去获得知识解决问题，委托学生来“教”“学”，这是对生命和自然的尊重，用一句话来概括就是：以学生为本，依靠学生来......
[期刊论文] 作者：沈亚琴,,
来源：生活教育 年份：2013
本文探讨了幼儿园进行科技创新教育的一些特色做法,包括打造两个科技创新品牌,创设两种科技创新活动场所,构建两小创新活动课程。This article explores some characterist...
[期刊论文] 作者：沈亚琴,周松良,余一林,
来源：浙江畜牧兽医 年份：2013
我国是猪肉产量与消费量居世界第一的养猪大国，随着人民生活水平的不断提高，猪肉产品的生产和消费正在从满足数量向提高质量转变，人们对肉类品质与风味的要求日益提高。因此，必须......
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