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[期刊论文] 作者：洪晓琴,
来源：幼儿教育 年份：2005
新《纲要》的理念要求教师关注幼儿的经验、兴趣和需要,并对幼儿即时生成的活动作出有效的回应。然而幼儿是否在生成,他们生成了什么,哪些生成活动是有价值的需要作出回应,如...
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