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[学位论文] 作者：潘琼,,
来源：河南大学 年份：2020
《庄子》是道家的重要代表作品,在哲学史和文学史上均具重要地位。自宋以来,评点之风盛行,到了明清时期,评点逐步发展到了成熟阶段,众多学者对前代的经典作品进行评点,对《庄子》的评点亦不在少数,《庄子评》六卷即是其中之一,是书为清初大兴学者王源的《庄子》......
[期刊论文] 作者：潘琼,
来源：教育导刊:下半月 年份：2020
幼儿教师的专业素养对于学前教育质量至关重要。但在幼儿教师供需矛盾突出的现实背景下,存在学前师资质量被稀释的风险,而在大众意识层面幼儿教师的专业性也尚未充分确立。美...
[期刊论文] 作者：潘琼,
来源：进展:教学与科研 年份：2020
课外阅读是语文活动中最重要的内容,是课内阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的组成部分。而对小学生来讲,阅读的重要性不单是获取知识经验,更重要的是满足学生发展的...
[期刊论文] 作者：潘琼,
来源：家庭医药:快乐养生 年份：2020
肝胆道结石是我国的常见病、多发病。胆道探查术后放置T管引流是常规的手术方法,目的是引流胆管,防止手术后胆道炎症、十二指肠乳头部痉挛水肿、胆道黏膜损伤出血或血凝块形...
[期刊论文] 作者：潘琼,
来源：经济研究导刊 年份：2020
提高国家应急管理能力和水平,提高防灾减灾救灾能力,确保人民群众的生命财产安全和社会经济的稳定发展,是我们党治国理政的一项重大任务。贵州省政府为更好地发挥自身作用,为...
[期刊论文] 作者：潘琼,
来源：数码设计 年份：2020
交互式电子白板作为当代主流的教学工具应用于高中化学复习课教学中的途径分为优化系统的知识网络结构、强化横向纵向的比较分析、提高化学知识的总结归纳能力以及增强化学知...
[期刊论文] 作者：潘琼,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2020
高年级英语课堂要以学生为本,教师要运用一定的文本解读策略正确解读教材,并从不同学生的年龄特点、知识水平、接受能力等层面出发,对学生进行分层施导,促进学生在不同水平上...
[期刊论文] 作者：潘琼,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2020
智慧教室为小学英语教学提供了自主探究、合作学习、多重交互的学习环境.教师可利用智慧教室开展互动教学活动;教学中整合学习资源,形成互动学习任务链;创设多元化的情境,促...
[期刊论文] 作者：潘琼,
来源：中国医学文摘（耳鼻咽喉科学） 年份：2020
目的 评价阿莫西林克拉维酸钾在小儿化脓性扁桃体炎临床治疗中的效果及对不良反应.方法 抽选2018年10月～2020年4月来我院耳鼻咽喉外科就诊的化脓性扁桃体炎患儿80例,按照随机...
[期刊论文] 作者：潘琼,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2020
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[学位论文] 作者：潘琼,
来源：中国石油大学(北京) 年份：2020
石油、气溶胶、各种水体由于其中的有机物高度混合的特征,统称为复杂有机混合物。碳元素在复杂有机混合物间循环,与能源、气候和环境息息相关。其中,水溶性有机质广泛存在于海洋、湖泊和地下水等各种水环境中,其形成机理和环境效应尚不明确,限制了人类对水溶有......
[期刊论文] 作者：潘琼,
来源：上海托幼 年份：2020
＜正＞什么是评价？陈玉坤教授在《教育评价学》中的提法为评价的本质是在量或质的记述基础上开展的一种价值判断。比如，适宜的身体活动能为幼儿健康带来积极效应，于是形成了评价中的价值判断——坚持一定时间的中高强度身体活动是一种良好的健康习惯。基于这一判断，可尝......
[学位论文] 作者：潘琼,
来源：电子科技大学 年份：2020
由于外部环境变化的持续性和不确定性,企业面临着“组织-环境”冲突常态化。一方面,外部环境的极大变化性使得组织面临着连续不断的“不适应感”。另一方面,外部环境变化的不确定性使得组织常常面临着未预知、突然的冲突。在环境相对稳定的背景下,组织通常在一......
[期刊论文] 作者：潘琼娜,
来源：科学咨询 年份：2020
近年来,随着新课程标准不断改革,教育体制和教学理念也在不断改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求。如今的教育教学不仅仅只是理论知...
[期刊论文] 作者：潘琼刚,
来源：合作经济与科技 年份：2020
中国国际大数据产业博览会作为贵阳最重要的对外开放平台之一,不断促进贵阳对外开放型经济发展,推进贵阳大数据金融业发展,带动贵阳文旅产业业态发展,对贵州决胜脱贫攻坚,全...
[期刊论文] 作者：潘琼芳,,
来源：新课程研究（中旬-双） 年份：2020
高中通用技术学科核心素养包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力五个方面.文章结合厦门市教科院提出的多元化教学,指出多元化项目教学对核心素养培养的重要...
[期刊论文] 作者：潘琼定,
来源：家庭医药·就医选药 年份：2020
目的:观察护理干预减少儿科静脉留置针并发症的临床效果.方法::::纳入我院儿科科室在2018年12月-2019年12月收治的82例患儿,均行静脉留置针治疗,后随机分组,传统组的41例行传...
[期刊论文] 作者：潘琼娜,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘 要】小学科学教学的主要目标是发展学生的自主学习能力，使学生具有自主学习的意识，同时发展学生对自然的认知能力。当出现新情况时，教师需要改变以往的教学方法，引导学生进行自主学习，以便学生能够积极参与科学知识并感受到科学和自然的力量。在此基础上，对小学......
[期刊论文] 作者：潘琼芳,
来源：世界家苑·学术 年份：2020
摘要：在信息技术不断发展的今天，我们开始使用信息技术和其他多种技术的配合来升级课堂教学。教育的本质是将信息准确的传递给学生，让学生能够通过自己的思维整合能力综合的运用知识。而在这个过程当中，如何将信息通过不同的形式结合学生各自的思维认识模式来为学生......
[期刊论文] 作者：张华娟,潘琼,,
来源：健康必读 年份：2020
为了探究妇科疾病合并糖尿病围术手术期的护理对策以及它的作用,将选择我院收治的妇科疾病合并糖尿病病人作为研究的对象,把他们随机的分为两组,每组的人数相同,一组是观察组...
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