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[期刊论文] 作者：潘小娥,,
来源：校园英语 年份：2015
学习学习是既要学又要习得,学习的过程是学习者与学习环境共同作用的过程,语言的习更显的重要,教育部颁布的《英语课程标准》突出了"以人为本"的教育思想。其核心是以学...
[期刊论文] 作者：潘金娥,,
来源：世界知识 年份：2015
应中共中央总书记习近平的邀请,2015年4月7~10日,越共中央总书记阮富仲率领阵容庞大的代表团对华进行了访问,中方进行了高规格的接待。期间,两国签订了涵盖党政合作、经...
[学位论文] 作者：潘名娥,,
来源： 年份：2015
目的：探讨改良式术前肠道准备在妇科腹腔镜手术中的安全性,以期减轻手术对患者的身心影响,促进术后康复,并对目前术前肠道准备的常规进行更新。方法：选择2014年3月～2015年2月在......
[期刊论文] 作者：潘金娥,,
来源：马克思主义研究 年份：2015
1986年开始的越南社会主义革新实践开启了越南马克思主义理论研究和创新的新阶段。在总结国内外社会主义实践经验和教训的基础上,通过与各种错误思潮作斗争,并积极借鉴其他社...
[期刊论文] 作者：潘金娥,,
来源：世界知识 年份：2015
在越南战争结束40周年之际,2015年7月6日~10日,越共中央总书记阮富仲率越共代表团访问美国,实现历史上越共最高领导人首次对美国的正式访问。访问期间阮富仲表示,"这是20...
[期刊论文] 作者：潘金娥,,
来源：世界知识 年份：2015
2015年9月15~18日,越南共产党中央总书记阮富仲对日本进行了为期四天的正式访问,这是阮富仲自2011年就任越共中央总书记以来首次访日。在与日本首相安倍晋三进行会谈后,...
[期刊论文] 作者：潘春娥,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2015
班主任是学校教育工作的重要载体,是实施素质教育的核心力量,是班集体的灵魂。班主任工作直接影响着每一位学生的品德修养、学业成绩、身心发展,因此班主任工作可谓是任重而...
[期刊论文] 作者：潘金娥,,
来源：社会观察 年份：2015
作为与我国有很多相同之处且文化历史源远流长的一个重要邻国,越南一直把越中关系置于其外交战略重中之重的位置,因此"一带一路"倡议作为我国一项重大战略举措,一经提出...
[期刊论文] 作者：潘君娥,,
来源：考试周刊 年份：2015
《数学课程标准》(2011年版)的课程目标在原有"两能"基础上增加了"发现和提出问题的能力"。问题是数学的心脏,是思维的起点,问题来自学生的发现和提出。如何设计合理、开放的...
[期刊论文] 作者：潘金娥,,
来源：马克思主义研究 年份：2015
2015年7月12日-16日,由越南社会科学翰林院、老挝国家社会科学院和中国社会科学院马克思主义研究院联合主办的第三届"社会主义国际论坛"在越南古城顺化召开,本届论坛由越...
[期刊论文] 作者：潘金娥,,
来源：世界知识 年份：2015
10月5日,跨太平洋伙伴关系协定(TPP)12个谈判国在美国亚特兰大举行的部长会议上达成一致。在缔约国名单中,越南格外抢眼——根据多个国际研究机构预测,越南将是TPP12个成...
[期刊论文] 作者：潘洪娥,,
来源：临沂大学学报 年份：2015
沂蒙精神和服务型政党建设之间有着内在的高度契合性,集中体现在突出人民的主体地位是其价值追求、密切党群关系是其路线依据、坚持党的领导是其核心保障四个方面。新时期,发...
[期刊论文] 作者：潘君娥,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2015
问题是数学的心脏,是思维的起点,问题来自学生的发现和提出.文章根据新课标,结合教育实践中探讨培养学生问题意识的对策：创造民主、和谐课堂,培养学生的问题意识;激发学习兴趣...
[期刊论文] 作者：潘玉娥,
来源：启迪·教育教学 年份：2015
苏霍姆林斯基说过：每个孩子都是一个世界——安全特别，独一无二的世界，从我当教师那一刻起，便深知教师的职责是教书育人，且发现“育人”比“教书”更重要，也更困难，作为一名德育导师，能够帮助学生全面健康的状态下快乐地成长，使得他们理更好的提高能力和水平，是我最大的心......
[期刊论文] 作者：潘建娥,
来源：中国建材科技 年份：2015
我国经济的发展有效的提高了人们的沈生活水平,一定程度上增加了汽车的数量,大量的汽车尾气排放造成了严重的环境污染问题,因此,积极的对环境污染问题进行治理十分必要,是人...
[期刊论文] 作者：潘洪娥,
来源：山东省团校学报：青少年研究 年份：2015
关怀人生的终极意义,追求人性的完善,和谐和全面的人文生态环境内含着育人目标的终极关怀;与此同时,深怀时代忧思和人文关怀的青少年人文素质提升又会促进人文生态环境的改善...
[期刊论文] 作者：潘春娥,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2015
品德学科作为小学德育教育的重要学科,其发展状况（特别是农村学校）不容乐观。品德学科属于非检测科目,任课的教师大部分是兼职其他主课的教师,平时很少学习这方面的知识,大部分......
[期刊论文] 作者：潘君娥,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 《数学课程标准》（2011年版）的课程目标在原有“两能”基础上增加了“发现和提出问题的能力”。问题是数学的心脏，是思维的起点，问题来自学生的发现和提出。如何设计合理、开放的问题引发学生发现问题并提出问题，强化问题意识，使学生的思维品质在质疑的过程中不......
[期刊论文] 作者：潘春娥,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】品德学科作为小学德育教育的重要学科，其发展状况（特别是农村学校）不容乐观。品德学科属于非检测科目，任课的教师大部分是兼职其他主课的教师，平时很少学习这方面的知识，大部分教师对品德课教学的基本环节和基本规律都缺少基本了解，对于品德课的生活性、开放......
[学位论文] 作者：李秀娥,,
来源： 年份：2015
艺术观作为福柯思想的一个重要部分,对理解福柯具有相当重要的作用。福柯的绘画评论没有明确地提出他的艺术观,而是用哲学的语言作评论,因此当艺术遭遇哲学,马格利特遭遇福柯...
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