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[期刊论文] 作者：潘鸿,,
来源：实用中医药杂志 年份：2005
...
[学位论文] 作者：潘鸿,,
来源： 年份：2005
通过对草海水体现状、浮游植物种组现状的调查,评价水质现状及湖泊的富营养化程度;并通过数据分析探讨草海富营养化影响因素之间的关系。 2004 年 1 月-2005 年 1 月,调查了...
[期刊论文] 作者：潘鸿,,
来源：上海金融 年份：2005
本文指出了我国证券市场上控股股东通过与上市公司间的不正当关联交易进行外部套利的几种典型手段,利用公司契约理论分析了这种行为的制度性根源,并在此基础上指出,进一步规...
[期刊论文] 作者：潘鸿,
来源：甘肃教育 年份：2005
一、情感交流。以情动人 1．平等对待，以心换心。学校领导既是学校工作的组织者、管理者，又是学校工作的参与者、实践者。在实际工作中，领导要有领导的正气、大气．有领导的智慧、毅......
[期刊论文] 作者：潘鸿,
来源：甘肃教育 年份：2005
一、情感交流,以情动人1.平等对待,以心换心。学校领导既是学校工作的组织者、管理者,又是学校工作的参与者、实践者。在实际工作中,领导要有领导的正气、大气,有领导的智慧...
[期刊论文] 作者：潘祖仁,,
来源：高分子通报 年份：2005
根据十多项聚氯乙烯国家攻关任务,抽提出聚合反应工程基础研究课题。融合聚合化学、工艺、工程三方面内容,提出聚合机理和成粒机理两条主线,深入研究聚合速率、聚合度、共聚...
[期刊论文] 作者：潘祖平,
来源：设计 年份：2005
2005年亚洲基础造型联合学会上海年会隆重召开了，在这个亚洲基础造型学术界的大聚会中，我们又不禁想起亚洲基础造型联合学会的会长朝仓直已先生。朝仓先生离开我们三年了，然而，每......
[期刊论文] 作者：潘祖和,,
来源：临沧教育学院学报 年份：2005
澜沧江水电开发必须与流域社会、经济、环境相协调，才能实现水电开发、边疆稳定、民族团结、生态良好。...
[期刊论文] 作者：潘祖平,
来源：设计 年份：2005
本文从研究的角度论述了基础造型的定义，分析了我国基础造型教育的发展脉络，同时指出了目前基础造型教育中存在的一些问题，并对基础造型教育提出了自己的看法。...
[期刊论文] 作者：潘祖君,,
来源：中国音乐 年份：2005
随着二十世纪科学技术发展的日新月异及其向人类社会当代文明的各个领域的浸透,一些作曲家走向了音乐与高科技相互结合的道路,寻求一种更加符合他们音乐音响观念和音乐审美情...
[期刊论文] 作者：潘祖耀,
来源：上海造纸 年份：2005
宣纸是我国独特的纸制品. 文章详细介绍了传统宣纸原材料的选择,加工和纸张的抄造技术.并提出了宣纸稻草制浆的技术,进一步改进传统工艺,走可持续发展的道路....
[会议论文] 作者：潘祖平,
来源：中国地质矿产经济学会2005年学术年会 年份：2005
本文主要阐述了对海南省东部沿海矿产资源的开发现状.无序开采、乱采滥挖造成的资源严重浪费和环境破坏,给国家和地方带来一定负效应.要解决这些问题主要是健全法制,依法治矿...
[会议论文] 作者：潘祖烈,
来源：2005年“数字安徽”博士科技论坛 年份：2005
计算机病毒是计算机网络战中攻击的重要手段，蠕虫病毒是当前最具发展前景的病毒，它的破坏性、易传播性、隐蔽性正是网络战所需要的。文章以下一代蠕虫病毒的结构为背景，介绍分析......
[会议论文] 作者：潘祖平,
来源：江苏省土地学会2004年度土地学术年会 年份：2005
近年来,由于经济和城市化的快速发展,建设项目猛增,都需要占用大量的耕地,由此造成失地农民数量的不断增多.这部分失去土地的农民,由于观念思维及诸方面因素的影响,一时又难...
[期刊论文] 作者：潘鸿海,
来源：机械设计与制造工程 年份：2005
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[期刊论文] 作者：潘日鸿,
来源：作物杂志 年份：2005
根据多年的试验示范,在分析超高产群体结构的基础上,针对高海拔(600～800m)山地稻区的环境特点,阐述了高海拔山地一季稻超高产栽培的主要障碍因子,提出了相应的配套技术措施....
[期刊论文] 作者：潘鸿彬,
来源：室内设计与装修 年份：2005
作为华润零售集团下属高档女装品牌ATMA，是第一次落户上海和深圳。...
[期刊论文] 作者：潘前鸿,
来源：电信技术 年份：2005
针对基站在尖顶房和高层住宅区安装困难的问题,给出了解决方案,并就安装中需要注意的问题进行了说明....
[期刊论文] 作者：潘前鸿,
来源：电信技术 年份：2005
近来在一些网站上和报刊上披露,3G手机号段选定用"15"和"18"开头.为此,笔者想与有关决策部门商榷.3G用户码的编排方式对于今后用户使用方便与否,对于运营商局数据处理简捷与...
[期刊论文] 作者：潘鸿飞,
来源：数学通报 年份：2005
在“培养创新精神与实践能力”的教育理念下,研究性学习已成为新课程改革中重要内容之一.而研究型试题在前两年高考的基础上以更高的质量、更新的面貌出现在2003、2004年高考...
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