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[会议论文] 作者：熊召弟,张政义,吴斯茜,
来源：第六届全球华人计算机教育应用大会 年份：2002
本研究主要是藉小学高年级学生制作「超炫3D立体镜」科学作品的探究历程,来呈现科学专题探究活动的教育意义与价值.在专题过程中,学生交织运用高层次的规则归纳与问题解决技...
[会议论文] 作者：计惠卿,蔡佩璇,吴斯茜,熊召弟,
来源：第六届全球华人计算机教育应用大会 年份：2002
面对资讯社会的多元智慧需求,学习者需要主动投入学习活动,并以合宜的模式互动、以激发和强化认知的成长.本研究依据教学系统发展模式、建置一适合中学小师生运用PBL策略来实践河川生态学习的网路学习社群环境;研发情境式河川生态互动电子书、发展PBL活动学习单......
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