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[期刊论文] 作者：韩玉玫,牛德林,
来源：大连大学学报 年份：2003
黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古4个省区,业已形成一个沿边口岸群。陆边口岸的开辟和建设,边境贸易的发展,推动了沿边城镇化进程。口岸、边贸、城镇化,三者互促互动,在我国东北部...
[学位论文] 作者：牛德强,,
来源：中国海洋大学 年份：2003
山东省大型企业集团跨国投资研究是我国企业跨国投资的重要组成部分，其既具有我国企业跨国投资的共性，又具有山东省的行业、地域特性。因此，本文的研究将利用普遍性与特殊性辩证......
[期刊论文] 作者：牛德云,
来源：晋东南师范专科学校学报 年份：2003
文章探讨了常用电器机壳上虚电压、漏电压的产生 ,对人体的危害及其消除方法 ,指出安全使用电器应采取的保护措施。...
[期刊论文] 作者：牛德刚,
来源：兰州学刊 年份：2003
国际贸易将随着全球经济一体化进程不断深化,国际经济联系的更加紧密,可是中国现阶段的外贸体制不适应国际贸易的快速发展,如果不解决外貌体制的不足,将会影响我国对外贸易的...
[期刊论文] 作者：牛宝德,,
来源：中共郑州市委党校学报 年份：2003
全面建设小康社会,最根本的是坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力。为此,党的十六大为我们谱写了经济建设和经济体制改革的新篇章:(一)加快经济建设,走新型工业化道...
[期刊论文] 作者：牛俊德,
来源：党史文汇 年份：2003
1936年2月,中国人民红军抗日先锋军在中共中央和毛泽东率领下,东渡黄河进入山西抗日前线。红军渡河东征是三晋大地上震动全国的伟大历史事件,对中国民族民主主义革命的进程产...
[期刊论文] 作者：牛德金,
来源：家庭医学 年份：2003
众所周知,高血压、糖尿病、高脂血症、吸烟以及高龄是卒中最重要的易患因素。在高脂血症的防治方面,人们往往只重视高胆固醇;高甘油三酯不但许多患者不认识,医师也常常忽视。...
[会议论文] 作者：牛德雄,
来源：2003中国计算机大会 年份：2003
作为能创造"第三利润源"的现代物流业正在我国兴起,但决定其发展的瓶颈是其信息化程度.本文从系统的角度分析了第三方物流的业务系统及其结构,并着重介绍了一套基于Web的第三...
[学位论文] 作者：牛嘉玉,,
来源： 年份：2003
本文在收集和整理大量第一性勘探实际资料的基础上，从盆地的区域地质特征入手，结合深部烃源岩、储集岩和封盖层以及组合的特征，开展了深层典型油气藏的解剖，探讨和研究了深部油气......
[期刊论文] 作者：牛玉新,
来源：中国音乐 年份：2003
本文从乐队组合、演奏曲目及演奏形式、鼓吹曲的体裁、结构形态等方面论述了山东鼓吹乐的艺术特点,并着重论述了山东民间的丧葬、婚嫁、祭祖庙会三种风俗仪式场面中鼓吹乐所...
[学位论文] 作者：牛玉琴,,
来源：西北师范大学 年份：2003
新英语课程标准的实施，将不仅使我国基础英语教学发生根本的变化，而且会对师范院校英语教育同样产生巨大的影响。在新课程标准下，教师的教学方式和学生的学习方式将和以往有着根......
[期刊论文] 作者：牛玉贤,
来源：中华医学全科杂志 年份：2003
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[期刊论文] 作者：牛玉国,
来源：水文 年份：2003
从基本定义、研究对象、研究领域、研究手段、研究方法、研究目的以及数据采集、服务等多个不同层面,对传统水文(学)和现代水文(学)进行了比较,分析了二者的特征和区别,论述...
[期刊论文] 作者：牛玉行,,
来源：玻璃与搪瓷 年份：2003
分析了医药包装瓶内表面产生憎水性的原因,并提出相应的改进措施。...
[期刊论文] 作者：牛玉平,
来源：化工质量 年份：2003
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[期刊论文] 作者：牛玉发,,
来源：现代中小学教育 年份：2003
以往人们说的学校文化或校园文化,通常是指学校物质文化、制度文化和精神文化,而精神文化又多指学生文化、教师文化,或校风、教风、学风,而很少涉及课程文化....
[期刊论文] 作者：牛玉琼,
来源：优秀作文名师点评：小学版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：牛玉璐,
来源：衡水师专学报 年份：2003
紫茎泽兰是我国目前危害最为严重的外来入侵物种之一,它原产美洲的墨西哥、乌拉圭,属菊科泽兰属,为多年生、丛生状、半灌木草本植物.紫茎泽兰的危害特点主要是生命力、繁殖力...
[期刊论文] 作者：牛玉琴,
来源：甘肃科技纵横 年份：2003
我国新英语课程标准在基本的教育理念中倡导源于20世纪80年代的任务型教学.传统写作教学重成品,任务型写作教学重过程.通过制定写前计划、初稿写作、精雕细琢过程,以及自评、...
[期刊论文] 作者：牛玉英,
来源：四川解剖学杂志 年份：2003
是医学基础课程之一,在医学教育中具有重要地位.医学名词大约1/4源于此,同学们往往认为内容多,零碎、枯燥无味,难学难记,记乔而易忘....
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