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[期刊论文] 作者：牟向前,
来源：小学科学 年份：2022
教学模式可以定义为在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序.《义务教育小学科学课程标准》指出:科学学习要以探究为核心;探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式;亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主......
[期刊论文] 作者：牟向前,苏灿峰,
来源：辽宁体育科技 年份：2022
从民族文化自信的视角出发,通过不同时期体育赛事报道中民族热点现象分析对民族主义体育报道模式进行研究,提炼与归纳出体育报道中国家与民族精神的体现方式与传播议程.旨在让带有民族色彩的体育报道在信息全球化中更利于民族团结,更好地构建国家体育形象,提升......
[期刊论文] 作者：牟向前, 于德山,
来源：天津体育学院学报 年份：2022
随着人工智能与体育新闻的融入，AI技术不断为其数字化赋能，同时深刻改变着体育新闻传播语境，体育新闻生产与传播正面临前所未有的变革。基于此背景，运用文献资料、文本分析等方法，对体育新闻赋能样态、困境与治理路径进行理论探析与人文价值考量。发现，AI+体育新闻的......
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