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[期刊论文] 作者：王业奇,,
来源：华文教学与研究 年份：2016
科技汉语词汇教学是科技汉语教学中的关键环节,应根据科技汉语词汇的特点、构词规律以及学生的既成心理词典进行教学;处理好科技汉语词汇教学的过渡问题,为学生搭建学习专业...
[期刊论文] 作者：王业奇,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2016
多数人认为＂无时无刻＂的语义是＂没有哪一时,没有哪一刻＂,可是在实际应用当中,却有两种用法：一是＂没有哪一时,没有哪一刻＂;二是＂时时刻刻、每时每刻＂。二者的出现已成了一种常态,词典在......
[期刊论文] 作者：王业奇,张旭,
来源：河北北方学院学报：社会科学版 年份：2016
河南柘城方言有“个小舅子”这种语法形式，用法分为两种情形：一种用于指人，用在名词性词语后面，表调侃或戏弄；一种用于指事，用在谓词性词语后面，表轻蔑或诅咒。此外，还有自由形式的“......
[期刊论文] 作者：周宝宏,王业奇,,
来源：周易研究 年份：2016
本文对《周易》经文中“天”“地”“再”“户”“禽”“高尚”“富”“童”“莫”“快”“帝”“履”“时”等字词进行了深入考释,并对它们在殷甲骨文、西周金文、《尚书》...
[期刊论文] 作者：王业奇,马晓倩,
来源：产业与科技论坛 年份：2016
新媒体的迅速发展极大地影响着我们的学习、生活、行为、思维方式等方方面面,对于当代大学生影响尤为显著。在高校学生工作中正确利用新媒体,充分发挥其无可替代的优越功能,...
[期刊论文] 作者：杜修平,李其芳,王业奇,侯玉芬,,
来源：语言与翻译 年份：2016
基于汉字意象教学模型,利用joomla设计实现了汉字意象学习平台。主要先阐释了汉字的组织形式,构建汉字意象教学模型与汉字新说语库,运用joomla k2文章管理组件中的社会化标签...
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