搜索筛选:
搜索耗时0.8200秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王余娟,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2021
开展大学生心理健康课的课程思政建设和研究,是当前心理健康教育界贯彻习近平教育思想的具体举措.近几年掀起了一股课程改革热潮,但相关工作仍然处于非常薄弱的起步阶段,存在诸多问题,集中表现在缺乏对大学生心理健康教育课程特殊性的认识,缺乏对心理健康课程思......
[期刊论文] 作者：王余娟,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2021
在梳理了学界关于大学生心理健康课程教育目标、内容、方法及其改革研究成果的基础上,基于行动研究方法,探索了一种基于多元复合专业背景的小班额整全式心理健康教育模式,通过教育教学理念和教育内容的创新,关照大学生群体心理健康的紧迫问题和根本问题,取得了......
[期刊论文] 作者：王余娟,李兵兵,
来源：中国老年学杂志 年份：2021
目的探讨复合词对老年人联结再认的影响。方法采用标准联结再认范式的行为实验。被试为老年人和年轻人。结果①对无关词的联结再认,老年人表现出经典的联结损伤。②对复合词...
[期刊论文] 作者：王余娟,柳长兴,
来源：西部素质教育 年份：2021
文章首先分析了大学生存在的心理健康问题,然后论述了大学生心理健康教育课程思政建设的必要性,接着提出了大学生心理健康教育课程思政建设的原则,最后阐述了大学生心理健康教育课程思政建设的策略。......
[期刊论文] 作者：王余娟,黄贤军,吕士楠,
来源：声学技术 年份：2021
文章采用声调聚合分析法考察了疑问语气和焦点对汉语4种声调音高实现的影响规律.通过对特定声调组合的实验室语句基频的分析,结果发现,宽焦点条件下,疑问语气提高了阴平以及阳平、去声的高音点,使得疑问句的音域上限逐步升高;疑问句各声调的低音点从句首开始就......
相关搜索：
