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[期刊论文] 作者：王晶欣,徐燕玲,江华,
来源：循证护理 年份：2021
目的:探讨信息-知识-信念-行为(IKAP)健康教育模式应用于老年急性胰腺炎病人的效果。方法:选择2019年1月—2020年1月我院收治的老年急性胰腺炎病人118例,按随机数字表法分为两组,每组59例。对照组给予常规健康教育模式,观察组给予IKAP健康教育模式。比较两组干......
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