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[期刊论文] 作者：江挺瑜,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：随着现代教育技术的飞速发展，各种信息技术被广泛地应用于教育教学中，这不仅使学校的教学设备与教学手段更加完善、更加丰富，还使教育教学焕发出蓬勃的生机与活力，展现出诗意般的精彩。基于此，以小学语文教学为例，从以下几个方面针对“如何使小学语文教学与信息......
[学位论文] 作者：王挺,,
来源：国防科技大学 年份：2018
在资料同化中,观测误差同背景误差一起决定了观测的权重,获取准确的观测误差对于提高同化效果,改进数值预报至关重要。FY-3为我国第二代极地轨道气象卫星系列,其资料逐渐在国...
[期刊论文] 作者：王挺,
来源：煤炭与化工 年份：2018
为研究2-213工作面上行开采可行性,采用数值模拟的方法进行研究。研究结果表明,4-1煤层在7煤层采动影响下,主要表现为卸压效应。7煤层开采后,4-1煤层的最大下沉量为1.8 m,在...
[期刊论文] 作者：王挺,
来源：西部广播电视 年份：2018
本文阐述了傲威（ORAD）虚拟演播室技术和行业的最新发展,就虚拟演播室的场景制作这个关键领域,用实例分析了一个简单场景的制作流程和一些经验技巧,以供业内人士参考。...
[学位论文] 作者：王挺,,
来源：广州医科大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：王挺,,
来源：北京交通大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：王挺,,
来源：南京师范大学 年份：2018
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：王挺,
来源：实用中医药杂志 年份：2018
目的：观察玉屏风散加减联合氮卓斯汀鼻喷剂治疗过敏性鼻炎（AR）的效果。方法：94例按随机数字表法分为观察组与对照组各47例。两组均给予氮卓斯汀鼻喷剂，观察组加用玉屏风散加减治疗......
[期刊论文] 作者：王挺,,
来源：中国集体经济 年份：2018
绩效管理是指从企业战略目标入手,以提升企业价值为目的,对职工和部门进行业绩考核与激励的管理制度。目前绩效管理逐渐被越来越多的企业运用到实际工作中,但因理论研究...
[期刊论文] 作者：王挺,,
来源：中国人事科学 年份：2018
本文以某人才招聘网为例,对在移动互联网时代下人才招聘网站如何发展进行了分析。随着移动互联网技术的飞速发展,国内网络招聘行业迎来了巨大机遇,同时也面临着更加激烈的竞...
[期刊论文] 作者：王挺,,
来源：金融科技时代 年份：2018
近期数据泄露事件频发,引发广泛关注,同时区块链技术因其分布式、时序数据、不可篡改、安全可信等特点成为社会关注的焦点。本文结合数据泄露事件,浅析区块链技术对数据安全...
[期刊论文] 作者：王挺,
来源：实用中医药杂志 年份：2018
目的:观察龙胆泻肝汤加减内服合中耳炎散外用治疗分泌性中耳炎(SOM)肝胆湿热型的疗效。方法:79例随机分为两组,对照组39例给予中耳炎散外用治疗,观察组40例用龙胆泻肝汤加减...
[期刊论文] 作者：王挺,
来源：数码设计 年份：2018
随着我国素质教育改革的日趋深入,教学模式悄然转变,促使教育教学水平不断提高。物理是初中重要的学科,初中物理课程的学习可以为高中及以后的物理学习打下坚实基础,因此,在...
[期刊论文] 作者：王挺,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】随着新课程理念的不断变化，各个学校都开展了相应的教研活动，力求改变传统的教学模式。在高中的生物教学中，探究性学习的教学模式是一个很重要的部分。探究性学习是建立在各种教学理念的基础之上，然后创造出来的一种新的学习方法。这种方法通過为学生营造......
[期刊论文] 作者：王挺,
来源：中国农村金融 年份：2018
数据化时代改变了审计工作的思维、技术和方法.四川省农信社审计工作顺应时代背景,紧跟业务发展,运用大数据技术,转变思维,创新方法,走出了一条符合自身实际的审计信息化建设...
[期刊论文] 作者：王挺,
来源：数码设计（下） 年份：2018
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[期刊论文] 作者：王挺,
来源：数码设计（上） 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：王挺,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】随着社会的不断改革和发展，教育也在逐步朝着现代化的方向发展，这无疑对具体学科的教学方法及教学目标又提出了新的要求。小学数学的抽象性和逻辑性较强，通常很难被学生吸收，因此，也反映出教师在教学过程中关注学生思维能力提升的重要性。本文主要分析了在现......
[期刊论文] 作者：王挺,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
我国教育事业进入一个全新的发展阶段,从初中地理课程教学层面上来看,教师需要结合地理学科的基本特征,给学生提供有力的学习方法或技巧,降低学习难度.所以生本课程教学理念...
[学位论文] 作者：王挺,
来源：陕西师范大学 年份：2018
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