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[学位论文] 作者：王洪珍,,
来源：山东师范大学 年份：2020
多数研究认为,中央执行系统作为工作记忆的核心组成部分,具有抑制、刷新、转换三大功能。对中央执行系统的抑制、刷新、转换功能进行训练,可以提高中央执行功能和工作记忆能力,并迁移到流体智力水平和阅读理解等学习能力。阅读理解作为一项高级认知活动,是其它......
[期刊论文] 作者：王洪珍,
来源：内燃机与配件 年份：2020
摘要：在复杂生产环境下，自动化控制技术容易出现数据丢包等问题，导致自动化技术应用效果下降，生产情况得不到有效监测。下文立足于机械加工制造自动化技术发展情况，在分析LoRa技术运作机理，机械加工制造自动化控制参数采集内容、采集方式后，提出了以LoRa技术为基础的机......
[期刊论文] 作者：王洪珍,
来源：养生保健指南 年份：2020
目的:为脾胃虚寒型腹胀患者提供中药膏膜技术的临床效果进行研究.方法:将来我院就诊的脾胃虚寒型腹胀患者作为研究对象,患者就诊时间为2018年4月至2019年6月,此期间入选的患...
[期刊论文] 作者：王洪珍,
来源：教育家 年份：2020
轰轰烈烈的大规模线上教学是不是“来也匆匆，去也匆匆”？后疫情时期，教学模式如何创新？山东省诸城市实验小学借助丰富便捷的网络平台，努力探索后疫情时期教学模式的创新之道。 协同教学，跟着好老师上课 教育的均衡，本質是师资的均衡。但是在传统的学校里，班与班之......
[期刊论文] 作者：王洪珍,
来源：教育家 年份：2020
核心素养是学生发展的必备品格和关键能力，各门学科为素养而教，已经成为教育共识。理解力是重要的学科素养，非理解不能交流、非理解不能实践、非理解不能创新。理解力是重要的学习能力，是儿童认识世界、赢得未来的基础。 山东省诸城市实验小学通过构建主题式综合......
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