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[学位论文] 作者:王洪珍,,
来源:山东师范大学 年份:2020
多数研究认为,中央执行系统作为工作记忆的核心组成部分,具有抑制、刷新、转换三大功能。对中央执行系统的抑制、刷新、转换功能进行训练,可以提高中央执行功能和工作记忆能力,并迁移到流体智力水平和阅读理解等学习能力。阅读理解作为一项高级认知活动,是其它......
[期刊论文] 作者:王洪珍,
来源:内燃机与配件 年份:2020
摘要:在复杂生产环境下,自动化控制技术容易出现数据丢包等问题,导致自动化技术应用效果下降,生产情况得不到有效监测。下文立足于机械加工制造自动化技术发展情况,在分析LoRa技术运作机理,机械加工制造自动化控制参数采集内容、采集方式后,提出了以LoRa技术为基础的机......
[期刊论文] 作者:王洪珍,
来源:养生保健指南 年份:2020
目的:为脾胃虚寒型腹胀患者提供中药膏膜技术的临床效果进行研究.方法:将来我院就诊的脾胃虚寒型腹胀患者作为研究对象,患者就诊时间为2018年4月至2019年6月,此期间入选的患...
[期刊论文] 作者:王洪珍,
来源:教育家 年份:2020
轰轰烈烈的大规模线上教学是不是“来也匆匆,去也匆匆”?后疫情时期,教学模式如何创新?山东省诸城市实验小学借助丰富便捷的网络平台,努力探索后疫情时期教学模式的创新之道。 协同教学,跟着好老师上课 教育的均衡,本質是师资的均衡。但是在传统的学校里,班与班之......
[期刊论文] 作者:王洪珍,
来源:教育家 年份:2020
核心素养是学生发展的必备品格和关键能力,各门学科为素养而教,已经成为教育共识。理解力是重要的学科素养,非理解不能交流、非理解不能实践、非理解不能创新。理解力是重要的学习能力,是儿童认识世界、赢得未来的基础。 山东省诸城市实验小学通过构建主题式综合......
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