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[期刊论文] 作者:王清秋,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2017
"图标"是一种介于实物图像和抽象符号的视觉符号,它可以把音乐材料简单化、形象化,增强直视效果。在幼儿园唱歌教学活动中"图标"的运用更利于启发幼儿理解、记忆歌词,掌握各...
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