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[期刊论文] 作者:王登文,
来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2021
摘要:“凡事预则立,不预则废。”课前预习是语文课堂教学的“前奏曲”,它直接影响着学生能力的发展和课堂教学质量的提高。因此,培养学生良好的预习习惯既是养成学生自主学习的重要手段,又是实施素质教育的重要任务。小学生正处于生理和心理快速发展的重要阶段,可塑性......
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