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[期刊论文] 作者：王登文,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：“凡事预则立，不预则废。”课前预习是语文课堂教学的“前奏曲”，它直接影响着学生能力的发展和课堂教学质量的提高。因此，培养学生良好的预习习惯既是养成学生自主学习的重要手段，又是实施素质教育的重要任务。小学生正处于生理和心理快速发展的重要阶段，可塑性......
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