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[期刊论文] 作者：王美勤,,
来源：课外语文 年份：2014
本文在简要阐释小学语文学科教学生活化意义的基础上,结合多年的小学语文学科教学经验,从小学语文课堂教学入手探讨了其生活化问题;首先,要想实现小学语文课堂教学的生活化,...
[期刊论文] 作者：王美勤,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 语文新课标指出第一学段的学生喜欢识字，有主动识字的愿望。学习汉字有浓厚的兴趣，养成自主识字的习惯，爱识字，会识字是低年级的“阶段目标”，识字的重要性不言而喻，不仅影响学习速度和质量，为阅读和写作奠基，而且是个体文化素质养成的第一步。特别低年级学生的识......
[期刊论文] 作者：王美勤,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2014
小组合作学习方式既可以实现优势互补、促进知识的建构,提高学习的效率,又可以培养学生的合作意识、交往技巧,对学生的终身发展都有着重大意义。那么,如何在低年级教学中有效...
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