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[期刊论文] 作者：王联忠,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：数学作为一门工具性学科，对人们的生产生活有着重要的意义。数学不同于其他文科性质的学科，与其他学科相比，数学的理论性较强。而小学生对抽象的事物理解起来较为吃力，所以对小学数学教学采取正确的方式就显得尤为重要。优化小学数学课堂的教学模式，探讨适应素质......
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