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[期刊论文] 作者：任志英 王苍珍,
来源：甘肃教育 年份：2018
【关键词】 榜样引领；班级文化；拓宽渠道；环境；班会课 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2018）02—0039—01 教育心理学研究发现，人的个性发展与其所处的环境氛围关系密切，而人的个性因素对其创造力发展有着重要影响。小学阶段......
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