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[期刊论文] 作者：苏中,,
来源：青海社会科学 年份：2014
“无利害关系”是审美经验的核心，由此，“静观”和“移情”构成了审美态度的两个向度，而这种审美态度实质上就是“审美知觉”。在当代，“生态审美经验”的形成，使得“生态美学”得......
[期刊论文] 作者：苏中洋,,
来源：新闻战线 年份：2014
大学生是国家建设的后备力量和主力军,他们能否顺利成才关系着一个国家的发展和未来。在大众传媒无孔不入的社会,应提高大学生的媒介素养,加强大众传媒的行业自律和有效引导...
[期刊论文] 作者：苏中洋,,
来源：云南社会主义学院学报 年份：2014
师生关系是教师和学生在教育教学过程中形成的相互关系,是高校最基本的关系,和谐的师生关系是有效进行教育、教学活动,完成教育教学目标的必要条件,但在现实中,师生之间的关...
[学位论文] 作者：苏中丽,,
来源： 年份：2014
对于“死刑”两个字我们早已耳熟能详，它是以剥夺犯罪分子的生命为标志的刑罚方式，可想而知，死刑也是打击犯罪、维护社会秩序的刑罚方法中最严重的一种。纵观世界，已经有很多国家......
[期刊论文] 作者：苏中谊,,
来源：心血管病防治知识(学术版) 年份：2014
目的探讨和分析采用平板运动试验和12导联动态心电图用于诊断冠心病心肌缺血的临床效果。方法选择在我院心内科住院并经冠脉造影确诊的80例冠心病患者分别采用平板运动试验和...
[期刊论文] 作者：苏中球,,
来源：广西水利水电 年份：2014
根据大地高系统和正常高系统的特点,以瓦村水电站库区GNSS平面控制网的数据和广西似大地水准面精化模型的成果为基础,建立库区正常高系统,并对高程精度进行分析。探讨了利用广西似大地水准面精化模型建立库区正常高系统存在的问题,并参考传统附合水准路线提出了......
[期刊论文] 作者：苏中谊,
来源：医学信息:医学与计算机应用 年份：2014
目的对平板运动试验在冠心病诊断中的临床价值进行评价分析,为今后的临床诊断工作提供可靠的参考依据。方法抽取在2005年~2010年因心前区疼痛来我院心内科住院诊治的患者160...
[期刊论文] 作者：苏中洋,,
来源：科技经济市场 年份：2014
继续教育已经成为各类在职人员为提高自身的知识与技能，自觉自愿地选择接受新知识、新理论、新方法、新技能培训的过程，因此研究高职院校的继续教育的模式对社会的发展和进步具......
[期刊论文] 作者：苏中宇,
来源：活力 年份：2014
所谓报道题材，是指新闻采访的对象。在新闻报道中，如果这个对象选得不准，将会事倍功半，即使采访时下的工夫再大，也很难写出好的新闻来。由此可见，在新闻采访中，能否准确选择报道题材......
[期刊论文] 作者：苏中宇,,
来源：新闻传播 年份：2014
【正】在媒体竞争愈演愈烈的今天,传统媒体要独树一帜,做到与同质媒体的与众不同,就要在新闻的挖掘、利用渠道、利用技术、实用性上下功夫,也是传统媒体走出困境行之有效的方...
[期刊论文] 作者：苏中宇,,
来源：新闻传播 年份：2014
【正】随着新型媒体的蓬勃发展,传统媒体面临严峻的生存危机和发展空间的挑战。如何在激烈的市场竞争中占有一席之地,这是摆在传统媒体工作者面前的新课题。一、理念创新在媒...
[期刊论文] 作者：苏中红,
来源：商情 年份：2014
简单介绍会计电算化在事业单位财务管理中的应用现状，重点分析会计电算化在事业单位财务管理中的作用，并根据现阶段存在的具体问题提出意见，有一定的针对性和现实意义。...
[期刊论文] 作者：苏中谊,
来源：吉林医学 年份：2014
目的：通过比较动态心电图和常规心电图对无症状心肌缺血患者的诊断阳性率,分析动态心电图用于无症状心肌缺血患者的诊断价值。方法：选择疑诊为冠心病的患者共120例,分为对照组......
[期刊论文] 作者：苏中刚,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
初中物理教学中出现一个怪现象，老师怕教，学生怕学。部分物理教师在教学中忽略了物理科学精神，把学生看成是接受知识的机器，把物理的概念、规律、实验技能等直接灌输给学生，忽略了......
[期刊论文] 作者：苏中丽,
来源：青春岁月 年份：2014
本文主要探讨丈夫对妻子能否构成强奸罪的问题,围绕丈夫在违背妻子意志的情况下和妻子强行发生性关系是否构成强奸罪进行讨论.首先,对强奸罪及“婚内强奸”进行比较性分析,通...
[期刊论文] 作者：苏中根,
来源：国际学术动态 年份：2014
杭州概率统计高级研讨班（Advanced Workshop on Probability and Statistics）于2013年6月24-28日在浙江大学举办。参加研讨会的人数近100人,包括来自美国、加拿大、新加坡、新...
[期刊论文] 作者：苏中志,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014
体验式教学是指教师依据恰当的教学目标,提供教学情境,设计实践活动,让学生借助书本知识,凭借已有的生活经验,在自主体验、相互交流中对知识的再认识、再创造、再发现的过程....
[会议论文] 作者：苏中根,
来源：第十届全国概率统计会议 年份：2014
Let Sn be a symmetric group of permutations of {1,2,3,...,n} Given a permutation π={π1,π2,...,πn},call π=πi1,πi2,...,πik an increasing subsequence i...
[学位论文] 作者：苏中昊,
来源：上海中医药大学 年份：2014
...
[期刊论文] 作者：苏中祥,
来源：课程教育研究·下 年份：2014
【中图分类号】G40 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）2-0237-01 通过自己对《教育心理学》课程的学习，尤其是对学生心理和教师角色等方面的了解，发现自己在平时担任老师时还有许多改进和反思的地方。目前，自己在浙江广播电视大学瑞安分校主要从事班主......
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