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[期刊论文] 作者：王英全,张冷夫,刘龙龙,
来源：商洛学院学报 年份：2007
商洛学院2005-2006（2）学期的评教结果表明专家评教和学生评教两种教学评价手段存在差异性，其主要原因在于评价主体的素质、评价过程、授课教师在两种评价过程中的表现、课程性质......
[期刊论文] 作者：王思怀,屈小莉,刘敦俊,王英全,白耀军,,
来源：商洛学院学报 年份：2007
高校政治理论课教材必须具有科学性、权威性和严肃性。但是由于种种原因，部分教材质量堪忧。由甘自恒教授主编、被教育部评估为优秀、在高校广泛使用的《邓小平理论和“三个代......
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