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[期刊论文] 作者：谭红梅,邢象斌,刘岗,庄晓东,陈小湧,王蔚东,那晓东,
来源：基础医学教育 年份：2019
中山大学中山医学院病理生理学教研室将情景模拟应用于CBL+TBL病例讨论教学中,通过创设接近真实的临床情境,对疾病发生发展的环境、过程进行模拟,让医学生参与其中,进而获取...
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