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[学位论文] 作者：王峰虎,,
来源：西北大学 年份：2003
本文运用契约经济学、信息经济学的分析方法，从分工的契约协调角度分析我国股票市场的效率问题，指出我国股票市场低效率的制度成因在于政府干预造成的内部人剩余控制权的垄断配......
[期刊论文] 作者：袁云涛,王峰虎,
来源：生产力研究 年份：2003
股市效率是随分工演进和制度变迁而不断变化的动态适应性效率,表现为金融契约中剩余控制权的动态配置.我国股市低效率的成因是产权改革不彻底形成的多层次的内部人控制,它阻...
[期刊论文] 作者：王峰虎,贾明德,
来源：四川大学学报(哲学社会科学版) 年份：2003
根据信息经济学和制度经济学的一般原理,从制度层面分析我国股市体制性泡沫的制度成因、作用机理及影响,提出了相应的对策建议....
[期刊论文] 作者：袁云涛,王峰虎,
来源：郑州大学学报(哲学社会科学版) 年份：2003
新古典微观经济学、新制度经济学以及诺斯对经济效率的分析都有局限性,社会分工形成的技术效率是经济效率的物质基础,制度因素对社会分工、制度效率和经济效率有重要影响,剩...
[期刊论文] 作者：刘虎峰,,
来源：民办教育研究 年份：2003
老子是人们所熟知的一位古代思想家。在中国古代思想史上,他与孔丘、墨翟鼎足而立,创立了道、儒、墨三大显学,对中国古代思想文化的发展,做出了重要的贡献。Lao Tzu is an...
[期刊论文] 作者：刘虎峰,,
来源：民办教育研究 年份：2003
亚里士多德(Aristoteles,前384年-前322年)是古希腊最著名的哲学家、渊博的学者,也是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家。他创立了形式逻辑学,丰富和发展了哲学的...
[期刊论文] 作者：刘虎峰,,
来源：民办教育研究 年份：2003
蔡元培(1868-1940)字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人,是我国近代著名的民主革命者、教育家、政治家。蔡元培幼年时读过私塾,17岁考取秀才,18岁设教馆教书,21岁中举人,24岁中进士,26...
[期刊论文] 作者：王峰虎,张怀莲,
来源：西藏大学学报(汉文版) 年份：2003
保护保险消费者的利益是保险业发展的基石。中国保险监管存在监管目标不明确,监管重点不突出,监管手段简单化等问题。中国保险监管体系应以保护保险消费者利益为首要目标,围...
[期刊论文] 作者：王虎,
来源：汽车维修 年份：2003
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[学位论文] 作者：王虎,,
来源： 年份：2003
魔芋是天南星科草本植物，其块茎中含有多糖、蛋白质、矿物质等多种有效成分，具有很高的经济价值。葡萄糖甘露聚糖（简称葡甘聚糖 KGM）为魔芋中的主要成分，是一种水溶性多糖，具有特殊......
[期刊论文] 作者：王虎,
来源：彭城职业大学学报 年份：2003
通过对高水平跆拳道运动员气质类型的调查分析,发现气质类型与跆拳道运动员的运动水平密切相关,并得出结论:多血质和多胆混合这两种类型的人较适合从事跆拳道运动。...
[期刊论文] 作者：王虎,
来源：中华今日医学杂志 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王虎,
来源：软件工程师 年份：2003
用户在考虑维护网络信息安全的时候,往往会在以下几个方面花费大量的时间、精力、物力:网络安全解决方案本身的成熟度、适应性;安全产品的可靠性、流行性以及产品的选型、测...
[期刊论文] 作者：王虎,
来源：河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 年份：2003
中小学心理健康教育刚刚起步,中小学教师必须加快完善自身个性心理品质的步伐,在教书育人中更好地体现自身人格魅力和感染作用,使自己成为一名符合21世纪教育发展的优秀教师....
[期刊论文] 作者：王虎,
来源：河南商业高等专科学校学报 年份：2003
公路发展对经济发展具有战略意义,近年来河南省的公路建设飞速发展,也带动了本省经济建设的腾飞.利用统计分析的相关关系分析法可以测定公路建设与经济发展之间的相关关系,并...
[期刊论文] 作者：王虎,
来源：四川物价 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王虎,
来源：农村百事通 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王虎,
来源：商洛师范专科学校学报 年份：2003
排球课的准备活动对顺利完成课的目标有不可低估的作用.本文将准备活动按其活动形式分成徒手、带球、游戏、综合四大类型进行单组实验,结合问卷调查,对不同类型准备活动中学...
[期刊论文] 作者：王虎,
来源：上海经济 年份：2003
一、东京圈的范围与概况东京圈位于日本列岛东南侧,濒临东京湾,是以日本首都东京为核心、以京滨-京叶临海工业带为依托、由东京及其周边半径距离为100公里范围左右的20余个规...
[期刊论文] 作者：王虎,
来源：商洛师范专科学校学报 年份：2003
从审美教育的角度出发,探讨了体育教师的仪表美与教学的效应关系,从而提出几点关于对体育教师的仪表美的建议....
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