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[期刊论文] 作者：王岳衡,,
来源：广东化工 年份：2006
由于氟塑料与金属材料在物化性质方面的差异,使得氟塑料换热器在工艺和结构设计方面与金属换热器不尽相同。本文提出氟塑料换热器工艺(液-液状态的热交换)设计的一般原则,分...
[期刊论文] 作者：岳衡,,
来源：中国会计评论 年份：2006
本文研究审计师对大股东占用上市公司资金行为的监督作用。通过对1997年到2002年间的上市公司进行分析,我们发现随着大股东资金占用程度的加大,审计师更加倾向于出示非标准意...
[期刊论文] 作者：史秋衡, 宁斌,,
来源：高等教育研究 年份：2006
美国社区学院具有学费低廉、就近上学、因材施教、设施优良和方便转学等5项教学质量性价比优势,这些优势充分优化了社区学院承上启下、面向区域市场和注重地域布局的地方化功...
[期刊论文] 作者：戚衡玮,,
来源：文教资料 年份：2006
在经济全球化浪潮的影响下,中国企业不仅重视提高产品质量,同时注重创建优秀品牌,中国联通也不例外.本文通过对中国联通市场营销策略调查,阐述该企业是如何赢得市场份额和提...
[期刊论文] 作者：戚衡玮,,
来源：理论界 年份：2006
本文假设在一国内只存在劳动密集型和知识密集型两种产业,并将劳动密集型产业为主的发展模式简称为中国模式,以知识密集型产业为主的发展模式简称为印度模式.然后,分别建立劳...
[学位论文] 作者：陈衡岳,,
来源： 年份：2006
随着信息技术的迅速发展，需要分析和管理的数据迅速增多，这种趋势已经渗透到数据挖掘领域中。数据挖掘就是用来从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机数据中，提取隐含在其......
[期刊论文] 作者：刘岳衡,,
来源：中学生数理化(高二版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：刘岳衡,,
来源：中学生数理化(高二版) 年份：2006
【正】“分子间的相互作用力”是高考中的常考知识点,多以选择题的形式出现．解决这类问题的关键在于,熟练掌握分子力与分子之间距离的关系、分子力图以及分子势能的变化与分子......
[期刊论文] 作者：刘岳衡,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2006
体育运动是中学生既熟悉又喜爱的活动之一,其中又蕴含了许多力学知识,联系体育运动的力学问题比比皆是,近几年高考试题中也屡见不鲜,同学们应给以高度重视．...
[期刊论文] 作者：刘岳衡,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：吴岳衡,,
来源：科技咨询导报 年份：2006
中国股市的本轮行情是在市场估值偏低背景下的股改和汇改两个方面的驱动力下产生的,在全球资本流动性过剩状况维持下中国股市有望持续受到资金追捧,人民币升值的预期将持续。...
[期刊论文] 作者：吴岳衡,,
来源：科技咨询导报 年份：2006
新加坡抢先推出股指期货不一定会导致我国的股指期货陷入被动,而且我们还可以从中得到一定的借鉴。...
[期刊论文] 作者：刘岳衡,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：岳衡湘,,
来源：河南水利 年份：2006
1黄金市场供求及交易价格走势分析1．1黄金需求近几年,虽然一些主要黄金首饰消费国将目光转向铂金,但中印对黄金首饰的需求却十分旺盛。根据世界黄金协会的最新统计,2004年下半...
[期刊论文] 作者：刘岳衡,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：刘岳衡,,
来源：数理天地(高中版) 年份：2006
解决STS(科学·技术·社会)问题的基本步骤是:仔细阅读题目,理解题意,捕获有效信息, 通过联想、类比建立物理模型,进行推理、计算, 必要时进行讨论．The basic steps to solv...
[期刊论文] 作者：岳玮,,
来源：山西财经大学学报 年份：2006
《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育教学事业的改革,也将对体育教学提出了新的要求,在教学改革中为适应全民健身计划纲要的要求,应该有明确...
[期刊论文] 作者：岳玮,,
来源：政工学刊 年份：2006
近年来，作为东亚一支重要的武装力量，韩国军队正在迅速崛起并吸引了越来越多的关注目光。位于首尔特别市芦原区孔陵洞泰陵的韩国陆军军官学校（Korea Military Academy），则是为韩国......
[期刊论文] 作者：岳玮,,
来源：徐州工程学院学报 年份：2006
循环利用实验产物是循环经济模式在化学实验教学中的具体运用，积极探索循环利用实验产物的新的实验模式，将绿色化学、绿色实验观念适时渗透化学实验教学中是每位化学教育工作者......
[期刊论文] 作者：岳玮,,
来源：南宁师范高等专科学校学报 年份：2006
蔡锷是我国近代著名的军事家、军事教育家和爱国主义者．他的军事思想中包括了全民军事教育思想，注重军队编制、军事教育和军队纪律的治军思想以及西南五省联合军事、坚决“捍卫......
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