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[期刊论文] 作者:王凤香,,
来源:山西医药杂志 年份:2003
梅毒是常见性病中对人体造成较大危害的一种.目前,临床上常用梅毒明胶颗粒凝集试验(采用TPPA试剂盒)来进行梅毒的确认.最近,一种酶结合免疫吸附测定法(ELISA)检测梅素的试剂...
[期刊论文] 作者:王凤香,
来源:焦作工学院学报:社会科学版 年份:2003
在当今变革的时代,要适应社会的需要,大学英语教学也要不断改革、不断创新,培养出具有创新能力的新时代大学生.本文针对当前大学教育大量扩招中出现的大班英语教学的情况和本...
[期刊论文] 作者:王凤香,
来源:河南科技大学学报:社会科学版 年份:2003
从语用学角度看,表示请求的附加疑问句中动词的"不一致"现象,主要是为了使请求的语气委婉,以利于听话者乐意接受说话人的请求....
[期刊论文] 作者:王凤香,,
来源:中国地质教育 年份:2003
教育成本核算是进行教育成本管理的基础.本文主要论述了在收付实现制下如何进行教育成本核算的问题....
[学位论文] 作者:史凤香,,
来源: 年份:2003
大体积混凝土在固化过程释放的水化热会产生较大的温度变化和收缩作用。由此而产生的温度和收缩应力是导致混凝土出现裂缝的主要因素,从而影响结构的整体性、防水性和耐久性,成......
[学位论文] 作者:张香凤,,
来源: 年份:2003
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。全面深刻地认识龙虎山道教文化底蕴,合理开发利用道教文化旅游资源,能够有力地推动龙虎山道教文化旅游业的发展。本文将龙虎山的道教文化与......
[期刊论文] 作者:毛凤香,
来源:沈阳农业大学学报(社会科学版) 年份:2003
论述了网络环境下信息资源的特点 ,知识产权的含义 ,中国知识产权保护现状及对有关知识产权保护法律规定的理解。...
[期刊论文] 作者:冯凤香,,
来源:广西教育学院学报 年份:2003
多元智能理论是一种全新的关于人类智能结构的理论。多元智能理论为数学教育评价提供了新的视角 ,对数学教育评价具有很大的启示。基于多元智能理论可以设计多维度的数学教育...
[期刊论文] 作者:翟凤香,
来源:北京教育研究 年份:2003
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[期刊论文] 作者:仲凤香,
来源:金融理论与实践 年份:2003
商业银行的当务之急是降低不良资产,防范与化解金融风险,而信贷风险又是主要风险。贷款企业的经济效益直接关系到银行资产的质量,但反映经济效益大小的利润指标则可能会给企...
[期刊论文] 作者:邓凤香,
来源:经济与社会发展 年份:2003
市场经济本身的道德意蕴表现在市场的道德价值、道德规则和道德控制在经济规范中的优先地位,经济活动主体的伦理动机,市场经济对守信履约的伦理精神的呼唤等几个方面....
[期刊论文] 作者:崔凤香,
来源:重型汽车 年份:2003
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[期刊论文] 作者:范凤香,
来源:生产力研究 年份:2003
利用计算机和会计电算化软件的有机结合进行辅助审计,具有很强的技术性,需要掌握其方法,以减轻审计工作的劳动强度,提高审计速度、质量和效率,促进审计人员电算化水平的提高....
[期刊论文] 作者:张凤香,
来源:河北广播电视大学学报 年份:2003
会计信息是企业各方利益相关者进行经济决策的重要依据,会计信息的真实性是会计信息质量特征的核心.但是,目前我国会计信息失真情况相当普遍.造成会计信息失真的原因主要是会...
[期刊论文] 作者:仲凤香,
来源:河南金融管理干部学院学报 年份:2003
金融企业计提资产减值准备,可以使会计信息的质量和有用性得以提高,而各项减值准备的计提,面临着计提比例和范围不确定、与税收政策矛盾等问题,因此,应注重提高会计人员素质,...
[期刊论文] 作者:高凤香,
来源:安阳师范学院学报 年份:2003
在当今知识经济时代,知识产权具有举足轻重的地位,是经济发展不可或缺的要素.对于一个国家而言,知识产权保护得力,就会推动整个社会的科技发展.那么我国在知识产权保护方面存...
[期刊论文] 作者:常凤香,
来源:文史杂志 年份:2003
一、天一阁建立的历史背景明代是我国古代图书事业大发展时期,从中央到地方,从官府到私坊,刻家星罗棋布,藏书蔚然成风.明建国第二年,朱元璋就诏谕中书省:"朕恒谓治国之要,教...
[期刊论文] 作者:谢凤香,
来源:卫生职业教育 年份:2003
由河南科技出版社出版的(第1版),为全省卫生学校护理专业现行统用教材.笔者对其中第155页有关静脉输液法"液体的准备"第四条和"操作步骤"第四条异议如下....
[期刊论文] 作者:仲凤香,
来源:中州审计 年份:2003
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[期刊论文] 作者:邓凤香,
来源:涪陵师范学院学报 年份:2003
目前,我国的教坛哲学已陷入低谷.走出这个低谷,需要我们走出哲学教育理念的误区,还原哲学的本性;走出哲学教材体系的传统模式,重构马克思主义哲学教科书体系;走出哲学教学方...
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