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[期刊论文] 作者：甘庆军,,
来源：好家长 年份：2017
【前言】数学原本是有生命的,只是当其以文本形式负载于课本后这种生命的意义常因执教者过分注重教育在传授知识方面的功能而被忽视,这种机械的模式化的教学导致课堂远离生活...
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