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[期刊论文] 作者：甘晓云,
来源：中学数学:初中版 年份：2020
新课程改革的春风呼唤着核心素养的培养,随之教师的教学方法也有所转变,培养学生的素养首先需探寻学生课堂的参与意识和参与度.学生的参与意识源于主体发挥学习的主人翁意识,...
[期刊论文] 作者：甘晓云,
来源：教学研究与管理 年份：2020
摘要：校园应该是让学生快乐学习、快乐成长的地方，如何通过活动课程，用学生喜欢的活动方式，让学生懂得爱自己，更应该爱别人，要团结互助地相处，从源头制止校园欺凌的苗头？文章介绍了“创建活动课程，统一欺凌认识”“建立年级课程，分阶段反欺凌”“开展课程教育，从源头断绝”......
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