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[期刊论文] 作者：申烨晖,
来源：数学通报 年份：2022
＜正＞整体性数学思维方式的相关研究以章建跃博士在天津大学国培时的发言稿最有影响力,用全方位的研究视野去思考知识整体及局部的内在结构,分别落实了整体规划教学的全局思路、局部挖掘已有知识的学习方式、迁移前后相似问题的研究策略,以形成系统性、拓广性、同......
[期刊论文] 作者：申烨晖, 肖怡娜,
来源：初中数学教与学 年份：2022
由于符号表征容易获得学习者的更多关注，而图形表征则易于被学习者所忽略.对数学法则中的图形表征的研究，有助于学习者形成多元表征....
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