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[期刊论文] 作者:白云静,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2018
本文从通过多样化的方法调动学生英语学习的积极性;通过创设不同的学习情境,实现课堂情景交融;通过分层教学实现对学生个体差异性的尊重;构建科学合理的评价机制四个方面介绍...
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