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[期刊论文] 作者：石兰萍,
来源：课程教育研究 年份：2021
当今社会是信息时代,教育的目的就是促进人的发展.如何更新教育教学理念,让课堂教学更有效,让学生主动思考和学习,都是新时代教师必须考虑的问题.翻转课堂不同于以往的教学模式,学生通过先行预习,教师课堂加以引导,重在培养学生学习的能力.采用翻转课堂的教学模......
[期刊论文] 作者：石兰萍,
来源：课程教育研究 年份：2021
如今,信息素养已成为信息社会公民素养不可缺少的组成部分,《信息技术》是中等职业学校各专业学生必修的公共基础课程,要充分发挥课堂教学的主要作用,实现学科育人和课程育人有效的融合,在课程教学中融入思想政治教育,引导学生通过对信息技术知识与技能的学习,......
[期刊论文] 作者：陈建峰,石兰萍,
来源：科学与财富 年份：2021
目的:深入了解影响学生体育学习学习能力的现状,以期在体育教学过程中给予有效指导.方法:以问卷调查为主对高职院校187名学生进行影响体育学习能力的内因和外因调查.结果:1)...
[期刊论文] 作者：石兰萍,刘畅,李哲,
来源：中国护理管理 年份：2021
实施护士岗位管理是护理管理发展的方向.我院从2012年起积极探索护理岗位管理的科学实践,做出了一系列的尝试,实行了岗位准入、以岗定薪、人岗相适、同岗同酬、绩效管理,为我...
[期刊论文] 作者：曹建芬,石兰萍,刘畅,姜雨婷,
来源：护理学杂志 年份：2021
目的 指导护士识别并预警护理风险,提供风险防控计划及措施的决策支持.方法 建立智能化护理风险防控系统,经过文献检索、循证证据筛选、德尔菲专家咨询,筛选护理风险指标、确定护理风险的评估工具、制订评估指引及一系列针对不同风险及不同风险级别的防控措施,......
[期刊论文] 作者：魏莹莹,徐银铃,周金阳,唐莹,常芝晨,石兰萍,
来源：护理研究 年份：2021
目的:总结胸腔闭式引流最佳证据并探讨其在临床护理实践中的应用效果。方法:根据PIPOST原则界定循证问题及检索策略,检索Up To Date,PubMed、EMbase、The Cochrane Library、...
[期刊论文] 作者：魏莹莹,徐银铃,周金阳,蔡新良,潘一衡,石兰萍,
来源：中国护理管理 年份：2021
目的:构建由护士主导的手术伤口管理模式并应用于临床。方法:建立由护士主导手术伤口管理的机制,组建手术伤口三级护理管理团队,制定科学的护理指引,明确伤口处理原则和各级人员职责,试行后在全院手术科室推广。统计该模式实施后护士对手术伤口护理指引依从率、......
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