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[期刊论文] 作者：石晓芸,
来源：中学政治教学参考 年份：2022
针对初中道德与法治课存在的问题,充分发挥信息技术赋能优势,发展混合式教学新样态:一是重构教学内容,引入生活情境化教学和主题教学;二是将微课与新授课、讲评课、复习课、活动课有机融合,形成高效教学策略;三是统整教学资源,开发学科知识、社会实践和家庭教育......
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