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[期刊论文] 作者：石艳芳,
来源：学校教育研究 年份：2018
新课程准则将解决问题作为一个重要目标，这个更显得课程标准的改革需要，美籍匈牙利数学家波利亚说过：“所谓解决问题就是在没有现成的解决方法时找到解决的途径。就是从困难中找到出路，找到可以解决问题的答案”。新课程标准的一个重要目标就是发展学生的创新精神合......
[期刊论文] 作者：石艳芳,
来源：学校教育研究 年份：2018
一、农村高中生物课程探究式教学实施现状 随着新课改的推进，探究式教学已经渗透到不同学科的教学当中。然而在经济欠发达的农村高中，探究式教学实施面临很大的困难。教学设备匾乏、教学经费投人少、师资力量薄弱等客观因素，如何在这样的条件下，这样的教学环境中......
[学位论文] 作者：石艳芳,
来源：西南政法大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：石艳芳,
来源：学校教育研究 年份：2018
从理论上说数学素养是指在人的先天生理基础上通过后天的学习所获得的数学观念，知识能力的总称。它不仅包括扎实的数学基础知识和解题技巧还包括良好的数学意识，采用各种多样的形式，让学生经历知识的探究过程，最大限度的调动学生学习的积极性使之全身心的投入到学习......
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